Suatu hari, Sejarah Nigeria akan memasukkan bahasa Inggris dan Matematika sebagai mata pelajaran wajib di sekolah kami. Kebutuhan akan inklusi yang pasti ini dihadapi Nigeria. Saat meresmikan disartikulasi sejarah dari Ilmu Sosial dalam kurikulum sekolah, Yang Mulia Menteri Pendidikan, Adamu Adamu mencatat bahwa bangsa Nigeria sangat mendambakan arah yang sebagian besar menjadi pedoman sejarah. Menurut menteri, pemerintah federal sekarang menyadari pentingnya sejarah sebagai titik tumpu pengetahuan manusia dan sekarang lebih bertekad untuk menggunakan alat-alat sejarah untuk menafsirkan dan mensintesis masa lalu kita, menghubungkannya dengan masa kini dan merencanakan masa depan. masa depan.
Dalam kampanye saya sebelumnya tentang MEMBAWA KEMBALI SEJARAH KAMI, saya mencoba mengingatkan masyarakat Nigeria akan pepatah populer yang mengatakan bahwa mereka yang meninggalkan sejarahnya akan mengulangi masa lalunya yang kelam. Kita harus mengajari anak-anak kita siapa diri kita, apa yang kita yakini, dan warisan bersama yang kita sayangi sebelum mereka membakar rumah ini. Anak-anak kita telah disesatkan oleh media sosial dan percaya bahwa persatuan kita disalahartikan. Pengabaian yang disengaja terhadap sejarah nasional kita hanya mewariskan kepada anak-anak ini mentalitas korban yang memusingkan yang terwujud dalam ketidakpercayaan saat ini, agitasi terhadap identitas baru, dan gangguan nihilistik terhadap apa pun yang mereka anggap sebagai sistem yang mereka warisi. Bahwa pengaruh asing sedang menghancurkan Nigeria adalah sebuah pernyataan yang meremehkan; Psikologi gelandangan yang terjadi sekarang mendorong generasi muda kita untuk membawa bom, mereka sekarang percaya bahwa sodomi itu keren.
Ketika Masyarakat Sejarah Nigeria yang dipimpin oleh Prof CBN Ogbogbo dengan tegas menuntut agar sejarah dimasukkan kembali ke dalam kurikulum sekolah, sebagian besar masyarakat Nigeria terkejut bahwa penghilangan sejarah yang terkenal itu sebenarnya merupakan kebijakan pemerintah. Memang benar, peraih Nobel Wole Soyinka baru-baru ini bertanya: “Saya baru saja mengetahui bahwa sejarah telah dihapus dari kurikulum di negara ini. Bisakah Anda bayangkan itu? Sejarah?” “Apa yang salah dengan sejarah? Atau mungkin saya harus bertanya, ada apa dengan kepala beberapa orang?”. Seperti Prof yang terkenal, masyarakat Nigeria tidak memuji pemerintahan Buhari atas kembalinya mata pelajaran tersebut namun kini mereka meminta agar mata pelajaran tersebut diajarkan sebagai mata pelajaran wajib di sekolah-sekolah kita, yang terbaru adalah inisiatif legislatif dari Senator Ali Wakili dan Hon. Ayodeji Oladimeji akan mencabut rancangan undang-undang di Majelis Nasional yang mewajibkan pelajaran sejarah di sekolah-sekolah Nigeria.
Argumen bahwa Sejarah adalah titik tumpu seluruh fakultas pengetahuan manusia sudah tidak lagi diperdebatkan. Nigeria tidak bisa terus berpura-pura bahwa mereka dapat mengendalikan hutan tanpa bantuan tersebut. Nigeria harus mulai menerapkan pelajaran sejarah untuk memecahkan masalah kita. Pola pikir pemerintah federal saat ini mengenai sejarah perlu diterapkan lebih jauh lagi; Pemerintah sendiri membutuhkan sejarah untuk memandu kebijakannya.
Misalnya, resesi yang melanda Nigeria saat ini merupakan fenomena umum dalam sejarah perekonomian. Tema kebangkitan dan kejatuhan yang ada di hampir setiap sejarah mengungkapkan bahwa resesi pernah terjadi, dan masih dapat dibalik jika pelajaran sejarah diterapkan secara hati-hati. Sejarah Eropa pada tahun-tahun antar perang, AS sebelum New Deal dan pada periode-periode yang berbeda, Jepang, Tiongkok sebelum status mereka saat ini, dll., semuanya mengajarkan bahwa resesi dapat diatasi jika masyarakat menantang diri mereka sendiri untuk berpikir out of the box dan mengalahkan primata lain yang bernalar. .
Hal terbaik yang pernah terjadi di Nigeria bukanlah booming minyak pada tahun 70an, melainkan dua peristiwa yang merugikan harga minyak pada tahun 2015 dan resesi yang terjadi saat ini. Kedua persoalan ini memaksa kita untuk berpikir dan bertanya tentang masa depan kita. Ketakutan dan kekhawatiran pemerintah dan rakyatnya terlihat jelas. Semua orang bertanya mengapa, dan itu baik untuk kelangsungan hidup kita sebagai masyarakat. Di hadapan dua kenyataan ini, orang Nigeria berperilaku seperti orang Romawi; menjarah dan bersenang-senang sementara negara mereka terbakar. Namun tidak seperti Roma, Nigeria tidak akan jatuh. Setidaknya kami mulai berpikir, kami mulai mengatakan yang sebenarnya pada diri kami sendiri. Kini ada kesadaran nasional bahwa kita harus berhenti mempermainkan sumber daya kita atau kita akan kehilangan segalanya.
Beginilah pemulihan dimulai, ternyata menjadi titik balik dalam sejarah Nigeria. Namun mereka yang berada di pemerintahan harus dilengkapi dengan solusi yang telah diberikan oleh sejarah resesi di masa lalu, terutama bagaimana cara mengatasinya.
Untuk keluar dari resesi ini, Nigeria harus menerima manfaat dan harapan yang diberikan oleh sejarah; tidak hanya untuk mengetahui apa yang dilakukan negara-negara tersebut untuk mengatasi resesi dan menjadi negara adidaya, namun juga untuk menumbuhkan karakter yang diperlukan untuk transformasi yang berarti. Metode dan taktik pemulihan tertanam dalam buku sejarah dan merupakan pengetahuan gratis. Ide saja tidak cukup. Nigeria membutuhkan disiplin untuk menerapkan strategi-strategi tersebut agar bisa keluar dari kesulitan.
Nigeria pernah mengalami resesi sebelumnya; sejarah kita penuh dengan cerita tentang bagaimana nenek moyang kita mengkalibrasi ulang perekonomian kerajaan dan kepala suku mereka, terutama setelah penghapusan perdagangan budak. Pada awal abad ke-20, wilayah yang kemudian menjadi Nigeria diguncang invasi dan pendudukan Inggris yang membuat perekonomian kacau balau. Pemerintah kolonial tahu bahwa mereka harus mengambil langkah-langkah tertentu untuk meningkatkan pemulihan dan mendapatkan keuntungan. Alasan sebenarnya penggabungan Nigeria pada tahun 1914 dapat ditemukan dalam laporan yang disampaikan Luggard kepada Parlemen Inggris. Pemerintah kolonial tidak hanya harus menggabungkan Nigeria, namun juga menstabilkan wilayah tersebut dan mendesain ulang perekonomiannya.
Terlepas dari narasi identitas utara-selatan yang selalu mendominasi wacana amalgamasi di kalangan masyarakat Nigeria; Saya akan merekomendasikan agar para pembuat kebijakan kita meluangkan waktu untuk mempelajari rincian laporan tahun 1914; tentang bagaimana perekonomian yang goyah diubah posisinya untuk menopang perusahaan kolonial. Keterpurukan ekonomi Awolowo membuat Nigeria tetap bertahan selama dan setelah perang saudara hingga ledakan minyak dimulai pada tahun 70an. Seperti yang selalu saya katakan, tidak ada misteri dalam hidup, hampir tidak ada pengetahuan baru. Hampir semua yang perlu Anda ketahui tertanam dalam sejarah.
Perubahan yang dilakukan pemerintah federal baru-baru ini untuk memperkenalkan kembali sejarah ke dalam kurikulum sekolah di Nigeria bukan hanya bersifat sementara namun juga menginspirasi. Filosofi kurikulum baru ini adalah untuk menekankan isu-isu yang mempersatukan masyarakat Nigeria dan mempromosikan patriotisme. Meskipun kurikulumnya akan berfokus terutama pada sejarah Nigeria, perhatian khusus akan diberikan pada sejarah lokal, khususnya di tingkat sekolah dasar. Bukan hanya anak sekolah saja yang perlu belajar sejarah; memang kita orang dewasa lebih membutuhkan pengetahuan sejarah.
Pada pertemuan meja bundar sejarah nasional baru-baru ini di Ondo, saya berpendapat bahwa mata pelajaran ini tidak hanya diwajibkan, namun pejabat pemerintah di semua tingkatan harus menghargai dan memahami esensi sejarah. Pemahaman mereka yang baik tentang sejarah akan memberi mereka pandangan ke depan yang diperlukan untuk mengatasi ketatnya manajemen. Hal ini juga akan memungkinkan mereka untuk memahami lingkungan sekitar mereka, orang-orang dan kejadian di sekitar mereka. Presiden Buhari harus mempertimbangkan pentingnya menunjuk seorang sejarawan kepresidenan untuk Nigeria seperti yang bisa diperoleh di AS dan negara demokrasi lainnya. Untuk saat ini, hanya Negara Bagian Bayelsa yang memiliki sejarawan pemerintah yang mengarsipkan, mendokumentasikan, memberikan saran, dan mengartikulasikan sejarah yang benar dari negara bagian tersebut. Presiden kita harus prihatin tentang bagaimana sejarah memandang warisannya sebagai pemimpin militer dan sipil Nigeria. Pembentukan kantor sejarawan presiden atau penasihat khusus sejarah nasional akan menimbulkan perlunya kesadaran dan patriotisme di kalangan pejabat dan rakyat.
Sudah tidak lazim lagi jika orang-orang bertugas di pemerintahan suatu negara yang sejarahnya tidak mereka ketahui atau tidak dapat mereka pertahankan. Sangat menyedihkan mengetahui bahwa sebagian besar pejabat pemerintah tidak memahami resesi kecuali harga beras yang naik!!. Sebagian besar pejabat bahkan tidak bisa mengucapkan janji nasional atau memahami implikasi dari lebih banyak uang hasil pencucian yang disimpan di kantong-kantong di persimpangan Dei-dei dan pasar mata uang zona 4 dibandingkan di bank.
Masalah terbesar di Nigeria adalah masyarakat Nigeria tidak peduli dengan negaranya tetapi menyembah apa pun yang mereka lihat dari luar negeri. Mereka merengek hanya ketika merasa tidak nyaman, namun tidur menunggu keajaiban dari kekuatan luar atau dermawan. Sangat menyedihkan bahwa sebagian besar orang yang terlibat dalam dialog pemilu AS baru-baru ini tidak peduli siapa yang memenangkan pemilu di Nigeria. Kebanyakan dari mereka tidak dapat menunjukkan kartu pemilih dan tidak pernah memilih di Nigeria. Mereka menonton film di rumah dan berpesta di hotel-hotel besar pada hari pemilu di Nigeria. Pertanyaannya adalah; akankah hasil pemilu Amerika membalikkan resesi kita?, apakah hal ini akan mempengaruhi harga bensin, beras, tomat, dan lain-lain. lebih rendah? Akankah kepresidenan Trump juga membuat Nigeria hebat lagi?….apakah David Cameron atau Brexit membantu Nigeria melawan resesi?.. Sayangnya, jawaban atas pertanyaan-pertanyaan ini adalah tidak. Mari kita bahas Buhari dan bukan Trump, mari kita bahas lebih lanjut sejarah Nigeria.
Apa yang telah dilakukan Mallam Adamu Adamu terhadap sejarah dan warisan nasional kita sungguh luar biasa. Para sejarawan sudah sepakat bahwa beliaulah yang mengembalikan sejarah nasional kita ke dalam kelas dan diharapkan tujuan akhir menjadikannya mata pelajaran wajib juga dapat tercapai pada masa kepengurusannya. Kini terdapat konsensus yang berkembang di kalangan sejarawan bahwa dorongan nyata bagi kesadaran nasional dan kebangkitan kembali akan dicapai melalui tindakannya baru-baru ini. Sejarawan Nigeria berterima kasih kepada pemerintahan Buhari atas pemberian ini. Di luar ruang kelas, tidak ada yang aneh jika menjadikan sejarah nasional sebagai mata kuliah orientasi wajib di NYSC atau seminar/lokakarya yang didanai pemerintah yang diselenggarakan untuk pegawai negeri kita.
Jika ini terjadi, mereka yang tidak mempunyai sejarah karena kebijakan-kebijakan yang tidak menyenangkan sebelumnya akan mendapatkan penebusan dan Nigeria akan menjadi lebih baik karenanya. Tentunya, seiring kita menikmati koreksi kebijakan bersejarah ini, Adamu Adamu akan selalu dikenang atas pencapaiannya sepanjang sejarah hidup.
*Dr Philip Afaha adalah Dosen Senior dan Pejabat Penghubung Abuja di Masyarakat Sejarah Nigeria