Kampanye Hak Pendidikan (ERC) mengkritik alokasi anggaran tahun 2017 untuk sektor pendidikan, dan menggambarkannya sebagai permusuhan terhadap pelajar Nigeria. Oleh karena itu, diperlukan revisi anggaran yang lebih besar.
Hal ini tertuang dalam siaran pers yang ditandatangani oleh koordinator nasional asosiasi tersebut, Kamerad Hassan Taiwo Soweto, dan diberikan kepada wartawan pada hari Kamis.
DAILY POST mengenang bahwa RUU Alokasi Dana tahun 2017 telah disampaikan pada sidang gabungan Majelis Nasional oleh Presiden Muhammadu Buhari pada hari Rabu, 14 Desember 2016 dan berisi usulan alokasi sebesar 6 persen untuk sektor pendidikan.
Menurut RUU tersebut, total N540,01 miliar akan dibelanjakan untuk pendidikan pada tahun 2017 dengan N398,01 dari jumlah tersebut untuk belanja rutin dan N142 miliar untuk belanja modal.
Namun asosiasi tersebut mengatakan alokasi anggaran tersebut tidak tepat dari anggaran pendidikan federal yang dimaksudkan untuk membiayai 36 universitas federal, 25 politeknik federal, 22 perguruan tinggi pendidikan federal, 104 sekolah kesatuan federal dan banyak monoteknik federal, dengan mengatakan bahwa alokasi tersebut terlalu rendah dan tidak mampu. memenuhi kebutuhan sektor tersebut.
“Pemerintah federal telah mengalami kekurangan sebesar N800 miliar pada dana intervensi penilaian KEBUTUHAN untuk menghidupkan kembali universitas negeri dan lebih dari N60 miliar memperoleh hibah akademik untuk dosen. Hal ini disisihkan dari hutang staf non-pengajar di universitas federal, staf dari politeknik federal dan perguruan tinggi pendidikan serta guru di 104 unit sekolah, terlepas dari banyak perjanjian bersama yang menunggu implementasi.
“Oleh karena itu, mengingat besarnya krisis yang melanda sektor ini, pemerintah yang bertanggung jawab akan mengerahkan dana besar-besaran untuk menghidupkan kembali sektor pendidikan. Sayangnya, pemerintahan Buhari nampaknya tidak mengerti dan tidak bertanggung jawab seperti pemerintahan Jonathan/PDP yang menggantikannya. Pada saat ini, kita harus memperingatkan anggota Majelis Nasional bahwa mereka akan mengecewakan rakyat Nigeria jika mereka memilih untuk meloloskan rancangan undang-undang ini tanpa meningkatkan alokasi untuk pendidikan. Oleh karena itu kami menyerukan kepada anggota Majelis Nasional untuk meningkatkan alokasi anggaran pendidikan dalam RUU Alokasi menjadi sedikitnya 26 persen dari total anggaran seperti yang direkomendasikan oleh UNESCO.
“Tanpa basa-basi, komponen pendidikan dalam RUU Alokasi Dana tahun 2017 mengecewakan dalam banyak hal. Pertama, hal ini menunjukkan bahwa sama seperti pemerintahan sebelumnya, pemerintahan Buhari tidak peduli dan tidak serius dalam mengatasi krisis yang melanda sektor ini. Kedua, hal ini menunjukkan bahwa janji-janji muluk yang diucapkan oleh Presiden Buhari dan APC pada masa kampanye hanyalah sekedar basa-basi belaka.
“Saat ini, pelajar Nigeria belajar dalam kondisi primitif yang tidak sesuai dengan persyaratan pendidikan abad ke-21. Banyak universitas, politeknik, dan monoteknik yang kekurangan fasilitas dan materi dasar untuk pembelajaran berkualitas. Laboratorium tempat mereka berada sudah bobrok dengan kompor minyak tanah yang digunakan sebagai pembakar Bunsen. Kelas sering kali penuh sesak dan diadakan di bangunan bobrok yang telah diubah menjadi ruang kuliah.
” Sebagian besar perpustakaan kekurangan bahan dan buku yang relevan. Peringatan yang baru-baru ini diberikan oleh ASUU pada bulan Desember tahun lalu dan SSANU, NASU dan NAAT pada bulan Januari 2017 merupakan indikasi akan terjadinya hal tersebut. Jika alokasi pendidikan pada anggaran tahun 2017 tidak ditingkatkan sesuai kebutuhan, hal ini akan mengakibatkan kekacauan dan terganggunya kalender akademik, karena berbagai serikat pekerja melakukan aksi mogok untuk memaksakan tuntutan jangka panjang mengenai gaji, tunjangan dan kondisi kerja. Inilah sebabnya ERC menyerukan Pemerintah Federal untuk meningkatkan alokasi anggaran untuk pendidikan dalam RUU Apropriasi tahun 2017.
“Kami bukannya tidak menyadari bahwa negara ini sedang berada dalam resesi ekonomi. Kami juga menyadari bahwa berbagai pembela pemerintah federal selalu cepat menggunakan resesi ekonomi untuk membenarkan setiap kebijakan pemerintah yang anti-miskin, termasuk alokasi yang tidak seberapa untuk sektor pendidikan. Namun terlepas dari fakta bahwa argumen ini tidak tepat dan munafik, kami percaya bahwa pemerintah tidak bertanggung jawab jika mengorbankan pendidikan publik dengan kedok menyelamatkan perekonomian dari resesi. Hal ini sama sekali tidak akan membantu mengatasi permasalahan ekonomi, namun justru akan memperdalamnya. Faktanya, investasi pada pendidikan masyarakat, penciptaan lapangan kerja, kenaikan upah minimum dan rencana untuk mengalihkan perekonomian dari profit ke pemenuhan kebutuhan masyarakat merupakan obat penawar krisis ekonomi.
Oleh karena itu, jika pemerintah federal begitu serius dalam menyelamatkan perekonomian dari resesi, gaji dan tunjangan pemegang jabatan politik, yang sangat keterlaluan, harus dikurangi ke tingkat yang tidak lebih tinggi dari upah minimum nasional dan pemborosan seperti perjalanan ke luar negeri. , kendaraan eksotik dan banyak lainnya yang disediakan dalam anggaran yang diusulkan harus dihilangkan. Kelebihan dana yang diperoleh harus dikerahkan untuk mendanai pendidikan publik, layanan kesehatan dan layanan sosial lainnya.
“Meskipun ERC menyerukan pendanaan pendidikan yang layak, ERC juga menganggap penting untuk menyerukan pengelolaan sekolah yang demokratis untuk memastikan bahwa dana tersebut tidak dijarah atau dikelola secara salah. Jika tidak, peningkatan anggaran pendidikan hanya akan memperkaya para wakil rektor, rektor, dan rektor.
“Sudah terlalu banyak korupsi di sektor pendidikan. Gelombang tudingan terhadap pimpinan perguruan tinggi membenarkan hal tersebut. Hanya manajemen sekolah yang demokratis melalui keterlibatan perwakilan terpilih dari serikat staf dan serikat siswa dalam badan pengambilan keputusan yang dapat membendung gelombang korupsi ini dan memastikan bahwa dana yang dialokasikan untuk sektor pendidikan dibelanjakan secara bijaksana,” bunyi pernyataan tersebut.